Home
ေက်းဇူးတင္လႊာ
Feed Back ေဖာင္တြင္ ျဖည့္စြက္ေပးေသာ မိဘမ်ားအား အထူးပင္ ေက်းဇူးတင္ရွိပါသည္။ လူႀကီးမင္းတုိ႔ ေပးပို႔လိုက္ေသာ အႀကံျပဳစာမ်ားအား ကၽြန္ေတာ္တို႔ေက်ာင္းမွ ဖတ္ရႈၿပီးပါၿပီ။ ထိုအႀကံျပဳခ်က္မ်ားကို ေက်ာင္းမွ အေကာင္းဆံုးႏွင့္ အျမန္ဆံုးေျဖရွင္းေပးသြားပါမည္။
မိဘမ်ားအေနျဖင့္ သတ္မွတ္ထားသည့္အတိုင္း စိတ္ေက်နပ္မႈမရွိပါက ဖုန္းနံပါတ္ - 09 426 888 933, 09 426 888 944 သို႔ ထပ္မံအသိေပးအၾကံျပဳႏိုင္ပါသည္။

Founder Welcome

မိဘအုပ္ထိန္းသူမ်ား၏ ပူးေပါင္းပါ၀င္ေဆာင္ရြက္မႈ ပြင့္လင္းစြာေျပာဆုိတုိင္ပင္ ညိွဳႏိႈင္းမႈသည္ မူႀကိဳပညာေရး၏ အဓိကက်သည့္ အခန္က႑ျဖစ္ေၾကာင္း သိလုိပါသည္။ လူ႔ဘ၀တစ္သက္တာတြင္ အသက္ (၂)ႏွစ္မွ (၅)ႏွစ္အရြယ္ကေလးမ်ားသည္ အင္မတန္မွ ႏူးညံ့သိမ္ေမြ႕အေရးႀကီးသည့္ ကာလျဖစ္သျဖင့္ မိဘမ်ားႏွင့္ ဆရာ/မမ်ား၏ ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ေျပာဆို ဆံုးမမႈသည္ ဟန္ခ်က္ညီညီ လက္တြဲလုပ္ေဆာင္မွ သာလွ်င္ ကေလးငယ္မ်ား၏ ကာယ၊ ဥာဏ၊ စာရိတၱ၊ ေပါင္းသင္း ဆက္ဆံေရးႏွင့္ စိတ္လႈပ္ရွားမႈသည္ ဟန္ခ်က္ညီညီ တုိးတက္လာမွာျဖစ္ၿပီး က်န္းမာေပ်ာ္ရႊင္ေသာ၊ ထူးခၽြန္ထက္ျမတ္ေသာ၊ အက်င့္စာရိတၱ ေကာင္းမြန္ေသာ၊ အေပါင္းအသင္းဆန္႔ေသာ၊ သေဘာထား ျမင့္ျမတ္ျပည့္၀ေသာ သားေကာင္းရတနာမ်ားျဖစ္လာမည္။ သို႔ျဖစ္ပါ၍ မိဘအုပ္ ထိန္းသူမ်ားအေနျဖင့္ ဤ စာအုပ္ပါအခ်က္အလက္မ်ားကို ဖတ္႐ႈေလ့လာၿပီး ဆရာ/မမ်ားႏွင့္ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ေပးပါရန္ ေမတၱာ ေစတနာေရွ႕ထား၍ ေလးစားစြာ တိုက္တြန္းအပ္ပါသည္။

George Kreal @ Tun Naing Oo
Founder

Our Promise

1. Up to date International Standard curriculum integrated with local values and needs
2. Warm and fun quality learning environment
3. Readiness for the school
4. Bilingual education with stimulus for full brain development
5. An integrated health and wellbeing program (Mindfulness, Yoga, healthy eating habits and regular medical checkup)
6. Respect for diversity (Showing consideration and respect of cultures, languages, histories, traditions, family lifestyle practices of all families)
7. High Expectations and equity (believing that all children are able to succeed, regardless of cultural diversity, social status and abilities)

Nurture PreSchool

Our Practice

Holistic Approaches - ကေလးမ်ား၏ ဘက္စုံဖြံ႕ျဖိဳးမႈအတြက္ (Holistic Development) ကိုယ္၊ စိတ္၊ ႏွလုံး (၃) ပါးစလုံးကို နားလည္ျပီးမွ သင္ၾကားမႈ၊ သင္ယူမႈကို ျပဳလုပ္ေစရပါမည္။
Responsiveness to children –ကေလးတစ္ဦးျခင္း၏ အားသာခ်က္၊ လုပ္ႏိုင္စြမ္းရည္ႏွင့္ လက္ရွိျဖစ္ေပၚေနေသာ စိတ္၀င္စားမႈမ်ားကို ေကာင္းစြာသိရွိႏိုင္ရန္ ႀကိဳးစားျပီး ထိုက္သင့္ေသာ တုံ႕ျပန္မႈမ်ားေပးႏိုင္ရပါမည္။ Read More

Number

Children
Schools
Teacher's

Book Now